Am Montag, den 27. Juli, und Dienstag, den 28. Juli, verwandelte sich das Diedorfer Zentrum für Begegnung für zwei Tage in ein lebendiges Klassenzimmer: ca. 20 Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse des Schmuttertal-Gymnasiums Diedorf verbrachten ihre Projekttage bei uns im DieZ, begleitet von drei Lehrkräften.
Thema der beiden Tage: die Arbeit mit Geflüchteten und das Zusammenleben mit neuen Mitbürgerinnen und Mitbürgern.
Gemeinsamer Auftakt
Nach der Begrüßung und einer Einführung ins DieZ startete der erste Tag mit einem Icebreaker-Spiel, das die Jugendlichen für Themen wie Mehrsprachigkeit & Migration sensibilisierte. Im Anschluss berichtete Hussain den Schülerinnen und Schülern persönlich von seiner Fluchtgeschichte aus Afghanistan. Ein eindrücklicher Moment, der den Jugendlichen einen unmittelbaren Einblick in ein Schicksal gab, das sonst oft nur abstrakt bleibt.
Recherche und eigene Antworten
Im Anschluss teilten sich die Schülerinnen und Schüler in sechs Gruppen auf und gingen jeweils eigenen Fragestellungen nach: etwa dem Unterschied zwischen Auswanderung und Flucht, den Herkunftsländern Geflüchteter in Deutschland, der Situation von Frauen in Afghanistan unter der Taliban-Regierung oder der Frage, wie das DieZ selbst zur Integration in Diedorf beiträgt. Die Ergebnisse ihrer Recherche hielten die Gruppen auf Info-Plakaten fest.
Am zweiten Tag bereiteten die Gruppen ihre Präsentationen vor und stellten ihre Rechercheergebnisse im Plenum vor. Im Gespräch mit Hussain hatten die Jugendlichen anschließend noch einmal Gelegenheit, Fragen zu stellen und das Gehörte zu vertiefen.
Gemeinsam kochen, gemeinsam essen
Den Abschluss der Projekttage bildete ein besonderer Programmpunkt: Hussain kochte gemeinsam mit den Schüler*innen ein leckeres Essen, das anschließend alle gemeinsam im sonnigen Innenhof des DieZ genießen konnten. Ein herzlicher Dank geht an dieser Stelle an Hussain, der mit seiner Offenheit und seinem Engagement die Projekttage zu etwas ganz Besonderem gemacht hat.
